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·什么是全脑教育·

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人的大脑分为左脑和右脑,这两半球的分工不同,且工作的方式也完全不同。左脑是抽象脑、学术脑,偏向于用语言、逻辑性数学、文学、推理分析进行思考。右脑是艺术脑、创造脑,以图像、音乐、韵律、情感、想象、创造进行思考。两半球脑之间进行着快速的交流。


左脑与右脑更好的配合,双管齐下,平衡发展,最大限度的发挥大脑潜能——这便是全脑潜能教育的意义所在。

全脑1.jpg

     

“全脑教育”是针对孩子发展关键期而言的,旨在孩子成长的关键期内充分开发孩子的大脑潜能。 许多科学研究证实,在婴儿出生最初的几年中,大脑有一系列的关键发展期或敏感阶段。这一系列的关键阶段又被称为学习关键期。在学习关键期内,孩子能够学得更好,或者发展特殊的能力。过了学习关键期,相关的学习就会变得非常困难,甚至不可能进行相关的学习,最好的例子就是语言能力的发展。

全脑2.jpg


   学习关键期是一个新概念,它在科学界已逐步受到广泛的重视。 在一定的关键期内,脑内相关功能部分发展迅速,大量的神经元开始有机地组织在一起,形成大脑特定功能的基本框架。错过这段时期,就很难再建立相应的功能。在不同的关键期,大脑要求一定类型的外界输入信息,以建立和稳定相关的脑结构。例如,假设一个刚出生的婴儿左眼患白内障,如果在视觉系统发展关键期内没有将白内障去掉,那么这只眼睛即使长大以后被成功医治,也将永远看不见东西。这是因为大脑的视觉中心在其发展关键期没有得到外界光的输入激发,就上述情况而言,与左眼相关的视觉神经系统错过了发展关键期,以后难以恢复。同样,如果将一个新生儿的眼睛蒙上几天,则他的视力将会受到严重的损害,甚至以后看不见东西。 神经元的连接是通过外界的刺激而形成的。在学习关键时期内,幼儿必须受到有效的环境刺激。

   

圈脑3.jpg


这意味着,为了培养孩子的语言理解能力,必须在语言发展关键期与他们多进行交谈;为了提高孩子空间或运动的能力,必须在相应的发展关键期让他们多跑、多玩;为了使孩子掌握多种语言,必须在语言发展关键期教他们新语言。必须对幼儿进行全面的训练和全面的教育,以健全幼儿大脑的神经网络,尽可能多地开发大脑潜能。 那么如果一个孩子错过了学习关键期,是否就意味着他只得放弃成为音乐家、艺术家或数学家的希望呢?并不一定。学习关键期内更容易学习一定的技能,如果错过这个时期,则需要加倍地努力。大脑将会无情地去掉弱的突触,仅保留那些根据经验形成并经过强化的突触。到18岁时,大脑的可塑性大大下降,对外界反应的敏感程度减弱。 当然,除了一些特殊的情况,大脑发展的关键期并不会立即结束。例如,就脑的语言功能发展来讲,似乎有多个发展时段,学习语法的关键时段在5岁或6岁结束,而学习新单词的时段可能伴随人的一生。学习第二语言的能力在1到6岁时最强,然后逐步下降。许多成人试图学习新语言,但通常要经过加倍的努力。

     

右脑的潜能是极其巨大的,右脑的信息储存量是左脑的100万倍,右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。

那么如此巨大的潜能被开发出来,对于孩子的学习、生活能力提升具有极其重要的作用。

圈脑4.jpg

大脑在人体中发挥着重要的核心作用:自控能力、自我察觉性、决策管理、团队合作、情商发展、逆境商抗压力能力、语言发展、身体平衡等。


大脑决定了我是谁,我要做什么以及我该如何做?

孩子的大脑是随着父母带给他们什么样的经历,什么样的感受,输出什么样的潜意识信息而去不断地塑造他们自已的大脑。

所以,作为父母,必须要了解什么样的教育方式会影响着孩子养出什么样的大脑。

今天我们来看一下全脑潜能启发具有哪些好处?
1、记忆力好 
    右脑记忆属于深层记忆,并且充分利用海马的记忆功能,可以让孩子看到图像、文字、数字符号时,就像照相机一般将符号变成图画印入脑中,记得快、记得多、记得牢。   

2、专注力强 
    右脑开发好的孩子,能够拥有良好的视觉专注和听觉专注,孩子的注意力广度、深度,都会得到极大的提升。
    这样孩子便会注意力集中,做什么都很专心、聚精会神,不开小差。
 
3、观察力敏锐 
    上过全脑潜能开发课程的孩子有较强的观察力,观察事物细致、精确,能够抓住生活中的细节,积累大量的生活素材并能够灵活运用。 

4、形象思维好 
    孩子能够运用联想、想象进行思维,能将复杂的知识想象化理解。

5、想象力丰富 
   全脑教育能够很好地开发孩子的想象力,孩子看到一个物体,脑中会浮现出新颖、生动的意象,想象事物更加丰富多彩。

6、判断力强 
   右脑发达的孩子,具有十分敏锐的判断力,他们往往在遇到问题时反应快速,能够迅速作出判断,并找到问题的关键环节。 

7、创新能力强 
    右脑发达,孩子便会有新颖的想法、观点独到,思维活跃,喜欢多角度思考问题。 

8、强烈的求知欲 
   上过全脑潜能开发课程的孩子,思维灵活,好奇心、求知欲强,学习更主动,更爱动脑筋。 

9、悟性好,思维敏捷 
   通过感悟力的培养,孩子能够一点就透,举一反三,融会贯通。 

10、情商高,更懂事 

    更有爱心,更开朗、自信。








【馥兰朵智慧机】


智慧启蒙,全脑开发,让孩子的学习更轻松更高效!

1记忆能力 2专注能力 3想象能力

4感知能力 5理解能力 6总结能力

haochu14.jpg


馥兰朵智慧机是什么原理呢?

  • 第一是我们要了解大脑的功能。人的大脑分左右脑,左脑负责文字、推理、分析,成为学术脑,我们基本上都在使用左脑。而右脑是负责图形、音乐、创想、感知、记忆、情商的,称为艺术脑、创造脑,右脑储存功能是左脑的100万倍。

  • 孩子天赋里潜在很多神奇的能力在右脑,包括感知识物、超强记忆等等。但遗憾的是我们右脑仅仅被开发3%~5%不到。所以很多能力被埋没没有及时被开发。错过了开发敏感期,我们成年人的智力水平基本就没什么开发空间了。

  • 第二方面,我们馥兰朵开智机是利用阿尔法脑波音频的频振原理诱导大脑的松果体(间脑)分泌脑内吗啡,产生荷尔蒙来保护大脑,激活右脑的功能。

  • 因此右脑原有的专注力、感知力记忆力、想象力、理解力等等就被开发出来了,而您看到的感知识物是只是孩子测效果的第一步而已。

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